Aspectos motores - Construção eficaz do conhecimento

     São considerados como hábitos e habilidades resultantes de ações representadas pelos sentimentos e pensamentos. Para Fitts (apud FALCÃO, 1986, p. 119),  a aprendizagem de hábitos e habilidades envolve três fases complementares: 

a) fase cognitiva, quando o aluno está atento para compreender a situação

Casa do Zezinho: projetos e oficinas

   

* Acesse o link para jogos educativos

 http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?procurar_por=coordena%E7%E3o-motora

b) fase organizadora, quando a ação do aluno é mais significativa e coordenada

Fases do desenvolvimento infantil: Período concreto

* Acesse para jogos interativos
 http://www.sitiodosmiudos.pt/57/miniclick.asp?modulo=0107 

c) fase do aperfeiçoamento, quando a prática conduz ao domínio do automatismo.

Yuri, Flávia. Revista Galileu, Crianças 2.0